미국의 저명한 언어학자이자 제 2 언어 습득이론의 권위자인 Stephen Krashen 교수는 Extensive Reading
(다독) 은 영어 습득에 있어서 최선의 방법이 아닌 유일한 방법이라고 할 만큼 영어 책읽기를 강조하였습니다.
다독이란 단순히 책을 많이 읽는 것만을 의미하는 것이 아니라, 자신의 흥미와 관심에 맞고, 수준에 맞게 즐겁게 책을 많이 읽는 것을 의미합니다.
이렇게 하기 위해서는 공부로서의 영어가 아닌, 학생 스스로가 흥미를 느끼고 본인이 관심이 있는 책을 읽을 수
있는 환경과 동기 부여가 되어야만 합니다. 자신의 레벨과 흥미에 맞는 책을 읽고, 그 내용을 이해하고 읽기에
자신감이 쌓이게 되면 자연스럽게 보다 높은 레벨의 책들도 읽을 수 있는 수준으로 실력이 향상될 것입니다.
저희 YSI Academy 이 채용하고 있는 영어 독서 프로그램인 Accelerated Reader (AR)은 학생들로 하여금
자연스럽게 영어 책읽기 습관을 배게 하고 , 보다 효율적인 책읽기를 할 수 있도록 도와주는 체계적인 영어
독서 관리 프로그램입니다.
아래는 AR 프로그램을 통해 실력이 가장 많이 성장한 두 학생의 성과 입니다.
학생 1 (2021년 9월 캐나다 학교 5학년 입학 - 2022년 12월 현재 6학년 재학)
기간 : 2021년 8월 20일 ~ 2022년 12월 15일 (AR 프로그램 사용: 1년 4개월)
2021년 8월 캐나다의 2학년 2학기, 3학년 1학기 수준의 레벨, 1-2 점대의 책들을 읽기 시작해, 지난 1년 4개월 동안 총 346권의 책을 읽고, 346권의 책 AR Test 모두 패스하고, 총 3680 문항 문제 중 3437 문항의 정답을 맞추어 평균 정답률 93%, 1730.9 점의 포인트를 받았습니다.
현재는 읽는 책 레벨은 5.5-7 학년 수준의 책들을 읽고 AR Test를 패스하는 레벨입니다.
학생 2 (2021년 2월 캐나다 학교 5학년 입학 - 2022년 6월 현재 6학년 재학)
기간 : 2021년 1월 20일 ~ 2022년 6월 20일 (AR 프로그램 사용: 1년 5개월)
2021년 1월 캐나다의 1학년 2학기, 2학년 1학기 수준의 레벨, 0.5-1 점대의 책을 읽기 시작해, 지난 1년 5개월
동안 총 385권의 책을 읽고, 379권 책의 AR Test를 패스하고 총 3895문항 문제중 3544 문항의 정답을 맞추어 평균 정답률 91%, 1508.5 점의 포인트를 받았습니다.
현재는 읽는 책 레벨은 5.5-7.5 학년 수준의 책들을 읽고 AR Test를 패스하는 레벨입니다.